RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

Nama Sekolah :  SDN CIPAMOKOLAN - DERWATI
Kelas        :  IV (empat)
Semester         :  1 (satu)
Tema               :  Indahnya kebersamaan

I. Kompetensi Inti
Indahnya kebersamaan
II.  Kompetensi Dasar
2.1. PPKn
Menghargai kebhinnekatunggalikaan dan keragaman agama, suku bangsa (pakaian tradisional, bahasa, rumah adat, makanan khas, dan upacara adat), sosial ekonomi di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar.

2.2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik untuk berdoa (sesuai agama yang dianutnya) di sekolah dan di rumah.
2.3. Matematika
Menaksir jumlah uang untuk berbelanja atau jumlah dan jenis benda yang diperlukan untuk suatu kegiatan amal sehingga sesuai kebutuhan  (k2)
2.4. Seni Budaya dan Prakarya
Mengagumi ciri khas keindahan karya seni dan karya kreatif masing-masing daerah sebagai anugrah tuhan  (KI 1)
2.5. PENJASORKES
Menghargai tubuh sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai

III. Indikator
  3.1. PPKn
3.1.1. Memberikan contoh keberagaman di lingkungannya dengan rasa percaya diri
3.1.2. Mengagumi keragaman suku, etnis, dan bahasa sebagai keunggulan di wilayah negara Indonesia
 3.2. Bahasa Indonesia
3.2.1. Bersikap tertib (menjaga keheningan) dalam mendengarkan doa
3.2.2. Mengambil sikap duduk atau berdiri dengan berdiam diri
3.2.3. Melafalkan kata-kata teks doa dengan jelas
3.2.4. Melafalkan kata-kata teks doa dengan intonasi yang sesuai
3.2.5. Menyapa dengan kata atau kalimat sapaan yang sesuai
3.2.6. Menyapa dan mengucapkan selamat dengat kalimat yang sesuai
3.2.7. Menyapa dan menyampaikan ucapan terima kasih dengan kalimat yang sesuai
3.2.8. Menyapa dan menyampaikn permohonan maaf dengan kalimat yang sesuai

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( R P P )  Nama Sekolah   :  SDN CIPAMOKOLAN - DERWATIKelas                   :  IV (empat)
Semester            :  1 (satu)Tema                  :  Indahnya kebersamaan
  I.    Kompetensi Inti
Indahnya kebersamaan II.     Kompetensi Dasar
                                                 
2.1. PPKn
Menghargai kebhinnekatunggalikaan dan keragaman agama, suku bangsa (pakaian tradisional, bahasa, rumah adat, makanan khas, dan upacara adat), sosial ekonomi di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar. 2.2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik untuk berdoa (sesuai agama yang dianutnya) di sekolah dan di rumah. 2.3. Matematika
Menaksir jumlah uang untuk berbelanja atau jumlah dan jenis benda yang diperlukan untuk suatu kegiatan amal sehingga sesuai kebutuhan  (k2) 2.4. Seni Budaya dan PrakaryaMengagumi ciri khas keindahan karya seni dan karya kreatif masing-masing daerah sebagai anugrah tuhan  (KI 1) 2.5. PENJASORKES
Menghargai tubuh sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai  III. Indikator   3.1. PPKn
3.1.1.   Memberikan contoh keberagaman di lingkungannya dengan rasa percaya diri
3.1.2.   Mengagumi keragaman suku, etnis, dan bahasa sebagai keunggulan di wilayah negara Indonesia
  3.2. Bahasa Indonesia
3.2.1.   Bersikap tertib (menjaga keheningan) dalam mendengarkan doa
3.2.2.   Mengambil sikap duduk atau berdiri dengan berdiam diri
3.2.3.   Melafalkan kata-kata teks doa dengan jelas
3.2.4.   Melafalkan kata-kata teks doa dengan intonasi yang sesuai
3.2.5.   Menyapa dengan kata atau kalimat sapaan yang sesuai
3.2.6.   Menyapa dan mengucapkan selamat dengat kalimat yang sesuai
3.2.7.   Menyapa dan menyampaikan ucapan terima kasih dengan kalimat yang sesuai
3.2.8.   Menyapa dan menyampaikn permohonan maaf dengan kalimat yang sesuai